溫校長 (又一村學校) – 中華文化活動「駿馬呈祥迎新歲」
本校於中華文化活動中有幸與小流星教育中心首次合作，這次經驗讓我們認識到中心的初衷富有意義，並以傳承中華之粵劇文化為重，在整個活動中欣賞梁女士（柳御風女士）與兩位演員，及他們的一班團隊，充滿默契的協作，深入淺出地按幼兒年齡反應，以及現場氣氛作活動調整，流程順暢，幼兒投入並享受於互動中，家長及教師也表示讚賞。期盼中心繼續在教育中燃點傳承之心火，讓更多人認識及欣賞中華文化，再次多謝中心在這次活動中的配合與協作，促使了這次學習粵劇的經驗。
黃慧貞校長 (聖母無玷聖心幼稚園)
聖母無玷聖心幼稚園於2025年4月9日邀請「粵劇小流星」來校演出粵劇。粵劇被列為聯合國教科文組織的非物質文化遺產。粵劇對幼兒來說是陌生的體驗，「粵劇小流星」用深入淺出的方法，讓幼兒認識粵劇唱腔和做手，從遊戲中實踐「唸白「合尺」，彼此互動，過程充滿趣味性。活動充分體現了粵劇的精髓，藉此培養幼兒熱愛中華文化，同時也能在粵劇的藝術薰陶下，從小熱愛中華文化藝術。
林主任 (長洲聖心學校)
首先，團隊設計及安排的活動能符合我們的預期，內容豐富精彩。其次，團隊帶領活動的技巧相當專業，不但言辭生動有趣，而且節奏和氣氛恰到好處，更樂於與學生互動。再者，團隊的工作態度十分良好，由事前的溝通過程至活動期間亦相當友善和盡責，使是次活動得以順暢地完成。
姚老師 (亞斯理幼稚園)
本校已連續兩年邀請「小流星教育中心」到校進行粵劇表演及工作坊。活動中，粵劇演員能根據幼兒興趣安排相應的表演，並由導師進行生動講解，使幼兒能夠輕鬆學習。還設有互動環節，透過實際的體驗，他們不僅認識到粵劇的唱、唸、做、打，還能在過程中培養對中華文化的熱愛與興趣。 謝謝你們到校的演出👍🏻很精彩呢。
楊羚老師（新界喇沙中學）
是次參與粵劇的體驗，整體感受甚為特別，在觀賞過程中，我最印象深刻的是演員唱腔與身段表現。演員並非僅以聲音陳述情節，更能透過聲線之抑揚、面部神情之轉折，以及肢體動作之精準呈現，將角色的性格與內在情緒具體化。同學們有機會拿著道具在台上體驗及學習身段表演，相信令他們有更深刻的認知，日後相信亦會對傳統藝術的認識有更開放的態度。
鄺老師 (聖公會將軍澳基德小學）
多謝小流星提供精彩的古彩戲法，主持人和關師傳用心準備，就算時間上比預期上緊迫，都能很快調節好節奏，挑選最精彩的表演項目「羅圈獻彩」，變出不少新鮮的水果，讓學生大叫精彩。而中國四連環亦十分神奇，學生十分投入演出。謝謝關師傅和主持人的用心準備。
曹佩瑩老師 (荃灣天主教小學)
非常滿意！你們非常認真、專業又落力！管理學生秩序也一流！兩名副校長與其他在場的老師均讚不絕口！學生都很喜歡，他們認為今次的工作坊不悶！（因為年年都最少有一次粤劇工作坊）非常感激！
將軍澳區某小學老師
本場粵劇表演工作坊的講解生動活潑，互動環節設計新穎。同學們參與投入度十足；粵曲相關知識講解層次分明、清晰易懂，有效幫助同學認識粵曲文化內涵。現場設置換穿戲服、學習身段台步、模擬虛擬動作等互動體驗，讓同學們沉浸式感受粵曲藝術魅力；演員們展現出紮實的專業素養，帶來了一場精彩紛呈的演出！
黃小姐（聖公會 愛·藝術青年學院）
同學們首次參與粵劇頭飾工作坊，多謝老師的指導，即使短短1小時也可以完成精緻的作品。期待未來有更多精彩活動，一同向青少年推廣中華文化！
林老師（路德會救主學校）
戲服創作
機構導師準備充足，教學認真，使學生在輕鬆、有趣的氣氛下學習粵劇戲服文化，是個難能可貴的學習經歷，師生均獲益匪淺。
郭主任 (福來邨錦全幼稚園)
導師們以有趣的方式將粵劇文化融入幼兒教育，讓孩子從小接觸傳統藝術，實在難能可貴。導師們的熱忱與創意令人感動，這種文化傳承的堅持值得大力讚揚，期待未來看到更多精彩的粵劇文化推廣活動！
黃老師 (葵盛信義學校)
我們非常高興能夠邀請貴公司到本校演出。學生們對於新穎的粵劇演繹方式感到耳目一新，享受了豐富的感官刺激及示範講解。演員和講解導師全心推廣中華文化，讓我們深感感激。期待未來能有更多這樣的文化交流活動！
鍾慧欣老師 (新界喇沙中學)
曾幾何時，「粵劇」被視為老套、落伍，但由整齣劇的曲詞編寫、到演員的唱做唸打、再到台前幕後的場景佈置、妝造服飾、燈光果效等，無不展現藝術工作者的專業和追求。透過這次劇團的介紹和示範，不但讓師生愉快的進入粵劇世界，真實感到當中的意趣和藝術成就，更重要的是加深了學生中華文化的認識，進一步提升學生的身份認同感。衷心感謝劇團的所有藝術工作者，希望有機會再欣賞大家的現出。
許老師 (和富慈善基金李宗德小學)
小流星教育中的團隊非常專業、守時，而且能根據學生的年齡而作出表演內容的調整。同時，活動期間導師能與學生進行互動，學生非常踴躍、感興趣，並享受活動內容。總括而言，活動很值得參與。
何碧玲老師 (香港紅十字會甘迺廸中心)
本校今年的中文日以「中華文化全接觸」為主題，在此感謝「小流星教育中心」專業而到位的服務，為學生安排了富有中國傳統文化特色的體驗活動，包括製作麵粉公仔、風鈴、青花瓷彩繪。小學同學利用倒模及不同的手勢技巧製作有趣的卡通動物；中學同學則在專人指導下製作出精美奪目的風鈴及青花瓷彩繪，大家都能投入參與，而且可以把製成品帶回家擺設。第二個環節就是觀賞中華武術及雜耍，表演包括了不少高難度動作，十分精彩和吸引。全校職員與同學都歡度了一個愉快的上午。
余老師 (金巴崙長老會幼稚園)
小流星劇團演員專業,每場演出全神精彩.能將粵劇藝術的傳承向家長和幼兒展現.令人留下深刻印象.演出後演員親切與家長幼兒合照互動,並回答孩子的問題.劇團職員為學校設計適合學前幼童的劇目及時間安排,實在感謝劇團的安排和配合.
曾淑華老師 (聖公會莫壽增會督中學)
上次的粵劇藝術推廣，資料充實，解說清晣，表演選材（帝女花香夭）適當，演出者投入，質素高，唱唸環節有助加強互動；建議可以讓同學試穿戴假髮，官帽造型（可能要準備預先訂造，因為我估計演員自己的頭套和官帽是不會隨便給其他人使用）和/或穿上簡單服飾，同學更感有趣🙏🏻
謝老師 (十八鄉鄉事委員會公益社中學)
本校利用教育局提供的一筆過家長教育津貼邀請了《小流星教育中心》舉辦一個「元宵活動」，內容包括猜燈謎、套圈、投壼和中國繩結。當日家長、學生和老師都很享受活動。
《小流星教育中心》帶來的佈置都很精美，在活動前期的溝通也很緊密、行政上也能配合學校要求，整體合作非常愉快。
吳嘉莉老師 (伊斯蘭學校) – 校內粵劇班
小流星教育中心努力推動粵劇，梁老師親切用心，以耐心和生動有趣的方式教學，課堂氣氛良好，學生樂於參與。
梁老師能因應學生年齡調整內容（特別是我校有較多的非華語學生），活動期間與學生互動熱烈，學生反應踴躍，享受其中，整個活動極具價值。透過專業的示範，讓學生走進粵劇世界，更深化了學生對中華文化的認識。
鍾佩欣主任 (李陞小學) – 校內粵劇班
本校於2024-2025跟小流星教育中心合作，於多元智能課進行粵劇教學及協助錄製「粵劇進校園」片段，梁淑明老師為人親切、用心教學，粵劇知識豐富，她能有耐性地教導學生，把粵劇變得生動有趣，令課堂充滿良好的學習氣氛，她更主動安排成果展示，感謝梁老師的協助。
今年梁老師在匯報演出，更安排學生穿上戲服作展演，場面非常可觀，同學感覺新鮮又興奮。
本校來年(2026~27年度)仍會繼續與小流星教育中心合作。
江淑雯老師 (鳳溪廖萬石堂中學) – 校內粵劇班
與小流星合作舉辦粵劇班後，真心感受到機構對傳承文化的用心，課程設計兼具專業與趣味性，非常適合初學或青少年接觸粵劇藝術。導師團隊不僅功底紮實，更能以生動有趣的教學方式把複雜的唱腔、身段造手⋯化繁為簡，令同學在輕鬆氛圍中掌握精髓。整體而言，這不僅是技藝課程，更是一場文化之旅，非常推薦給想認識粵劇戲曲的接班人。
何泳玲老師 (佛教茂峰法師紀念中學) – 校內粵劇班
茂峰粵劇團在梁淑明老師的悉心指導下，成功演繹《紫釵記之拾釵》《王祥臥冰求鯉》《寶蓮燈》等經典劇目，更將粵劇藝術帶入社區，為長者院舍送上溫暖演出，實在令人欣喜！粵劇是嶺南文化的瑰寶，承載着深厚的歷史與情感。小流星教育中心不僅幫助學生在舞台上展現了精湛的技藝，讓年輕一代體會傳統藝術之美。學生們從排練到登台的成長，既是技藝的磨練，更是自信心的培養——這正是教育最動人的成果。梁老師的熱忱與專業，為團隊注入靈魂，讓每齣戲既保留傳統韻味，又煥發新生。特別感動於小流星教育中心梁淑明老師帶領學生走進老人院的善舉，藝術本該如此，既能登大雅之堂，亦能潤澤人心。期待小流星教育中心、茂峰粵劇團繼續發光發熱，培育更多新血，讓粵劇薪火相傳！
本校2026~28年度將會跟小流星教育中心繼續合作!
鍾老師 (大埔官立小學) – 校內粵劇班
本校舉辦「非華語學生粵劇體驗班」。「小流星教育中心」的梁老師及導師團隊細心考量學生的程度，向學生介紹粵劇文化並編排合適的表演。導師耐心地指導學生，事前表演亦準備充足，讓他們在中華文化週順利演出！學生不僅獲得難忘的舞台體驗，還喜歡上粵劇文化。衷心感謝梁老師及導師！
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